Разговоры с Даокидом

Цитата
Даокид написал: У вас нет необходимости проверять то, что вам говорят о моих прогнозах, просто игнорируйте это.

Ну Вам также не помешало бы обратиться к тем, кто делает Вам положительную рекламу, а не только мне писать.

Если дистанционно обучение, то для меня это уже значит индивидуально. Не могу понять, как дистанционно может быть в группе...

))Даже если в онлайн конференций участвуют миллион людей, человек у компа сидит один, в любом случае это индивидуально. Если смотришь в записи урока, то тем более.

Вот мне важно знать, до начало обучение дистанционного, например: будет профессор давать материал маленькими частями и информация будет дозированно ("Съесть слона по кусочкам") или высылает все сразу и разбирайтесь сами; и если есть практичекские задание; а также если наставник будет отвечать на возникшие вопросы.))

Если в одном и том же учебном пространстве в один и тот же интервал времени присутствует более одного ученика, то это групповое обучение.

Оксана Голубова,

Спасибо.

Я заговорил об этом, потому что на днях общался с человеком, кто заинтересовался моим курсом, и я узнал, что "дистанционное обучение подходит, а индивидуальное нет". Мы разговорились, и оказалось, что человеку комфортно, когда есть и другие ученики, которые задают вопросы. Опция "можно задавать неограниченное количество вопросов по содержимому курса" не подошла даже после объяснения её преимущества.

Два предыдущих года были у меня урожайными по количеству новых учеников, из-за чего "подсветилась" интересная тенденция. Скажу об этом на примере искусства Ба-цзы.

Раньше приходили люди с частично другими знаниями Ба-цзы, но непременно с фундаментальными. Это тот случай, когда обучение проходит у разных преподавателей, передающих традиционные знания, но с какими-то своими нюансами по некоторым аспектам. В таких случаях, я рекомендовал ученикам на время обучения у меня не использовать то, что узнали в другом месте, и после завершения обучения решить, как поступить с этим багажом. Я всегда поступаю так, считая это разумным, потому что приходишь к учителю, чтобы взять его знания в чистом виде.

Сейчас в основном приходят с поверхностными знаниями, причем иногда часть этих знаний вообще противоречит сути Ба-цзы.

Вы наверняка знаете игру "Испорченный телефон", в которой информация может исказиться настолько, что в конце не останется ничего общего с тем, что было в начале. И это как раз тот случай. Например, на днях я узнал, что нормальная структура карты определяется по Небесному стволу месяца. Управитель дня 丁, ЗВ месяца 酉, НС месяца 癸, структура "Седьмой убийца".

Цитата
Даокид написал: Например, на днях я узнал, что нормальная структура карты определяется по Небесному стволу месяца. Управитель дня 丁, ЗВ месяца 酉, НС месяца 癸, структура "Седьмой убийца".

Теперь и я это узнала)))

Все верно вы говорите! Любая форма преподавания/обучения имеет право быть. И иногда то, что невозможно получить в одном формате, запросто передается/обретается в другом.

Цитата
SvetikS написал: Есть 3 формы обучение очное, заочное и он-лайн. И в каждой форме уточняется подробность, сколько встречи, семинаров и т.д. Он-лайн (дистанциона), это индивидуально ( так как человек сидит сам у компьютера в одном помишение).

Очное обучение — классический подход к образованию, в котором студенты физически присутствуют на занятиях в классе или лекциях, чтобы участвовать в учебном процессе. (ссылка)

Дистанционное обучение — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность. (ссылка)

Цитата
SvetikS написал: Но если в курсе написано что онлайн встречи групповые есть раз в неделю ( 10 % из курса) а остальная часть этого курса вам будут приходить тема с задачами и темы для обучение (90% из курса). Вы этот курс каким будите считать, индивидуальный или нет?

Вы говорите о процессе взаимодействия во время обучения (онлайн-встречи, рассылка заданий и лекций), в то время как понятия "групповое обучение" и "индивидуальное обучение" имеют отношение к количеству учеников, присутствующих в одном и том же учебном пространстве в один и тот же период времени. Если во время занятия присутствует 1 ученик, то это индивидуальное занятие, если во время занятия присутствует 2 и более учеников, то это групповое задание.

Цитата
SvetikS написал: У меня такое ощущение что мы говорим про яблоки, только я представляю его зелёным, а вы красным.

У вас ложное ощущение.

Используя вашу аналогию с яблоками, скажу, что вместо ответа на мой вопрос "Из двух яблок, целого или порезанного на кусочки, какое предпочитаете вы?", вы публикуете тексты о известных вам сортах яблок.

Мой вопрос предельно простой и недвусмысленный:

Цитата
А какой формат обучения предпочитаете вы: индивидуальный или групповой?

Базовая разница между этими форматами в количестве учеников в одном учебном пространстве в один период времени: "1" или "2 и более".

(из классики Цзыпин Ба-цзы)

Цитата
官逢财印，又无刑冲破害，官格成也。

[Если] Чиновник встречает Богатство и Печать, и при этом нет Наказания, Столкновения, Разрушения и Вреда, [то] структура Чиновника успешно образована.